人工呼吸急救模擬人 醫(yī)用急救模型
心肺復(fù)蘇模擬人安全急救知識(shí)，不僅能使他們很快提高安全意識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)急能力，了解衛(wèi)生知識(shí)，掌握急救技能。還能對(duì)其周圍的人群起到間接影響和宣傳作用，尤其是具有易燃、易爆、高溫、高壓、有害的高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，一旦出現(xiàn)突發(fā)災(zāi)害或面對(duì)危重病人時(shí)，接受培訓(xùn)的員工即可成為應(yīng)急第一目擊者和救治者。通過(guò)在企業(yè)內(nèi)開(kāi)展，以安全為宗旨，以應(yīng)急為目的，以自救互救為手段的培訓(xùn)，效果明顯，說(shuō)明在全社會(huì)開(kāi)展這樣的培訓(xùn)是可行的、必要的，但依然有許多需要完善的方面。
心肺復(fù)蘇模擬人進(jìn)行技能練習(xí)與情景式團(tuán)隊(duì)的合作演練，可使心肺復(fù)蘇培訓(xùn)達(dá)到現(xiàn)實(shí)與虛擬的有機(jī)結(jié)合，單項(xiàng)技能與團(tuán)隊(duì)配合的緊密銜接，有望全方位地提高規(guī)培醫(yī)師在心肺復(fù)蘇過(guò)程中的綜合技能運(yùn)用能力、團(tuán)隊(duì)指揮能力、臨場(chǎng)應(yīng)變能力以及交流配合能力等，值得在今后的心肺復(fù)蘇培訓(xùn)中推廣應(yīng)用。挽救更多的生命。
心臟驟停多發(fā)生在院外，常常突發(fā)難以預(yù)測(cè)，人昏迷或心跳停止之后，需要在排除氣道異物，清除呼吸道后，無(wú)法自主呼吸，這時(shí)立即予以人工呼吸，以保證不間斷地向患者供氧，防止重要器官因缺氧造成不可逆性損傷。正常空氣中氧濃度約為21%，經(jīng)呼吸吸入肺后人體大約可利用3%～5%，也就是說(shuō)，呼出氣中仍含有16%～18%的氧濃度，只要我們?cè)谶M(jìn)行人工呼吸時(shí)給患者的氣量稍大于正常，使氧含量的絕對(duì)值并不少于自主呼吸，這樣就完全可以保證身體重要器官的氧供應(yīng)。
人工呼吸方法很多，有口對(duì)口吹氣法、俯臥壓背法、仰臥壓胸法，但以口對(duì)口吹氣式人工呼吸最為方便和有效。
口對(duì)口或(鼻)吹氣法：此法操作簡(jiǎn)便容易掌握，而且氣體的交換量大，接近或等于正常人呼吸的氣體量。對(duì)大人、小孩效果都很好。
操作方法：
(1) 心肺復(fù)蘇模擬人取仰臥位，即胸腹朝天。
(2) 救護(hù)人（操作人員）站在其頭部的一側(cè)，自己深吸一口氣，對(duì)著模擬病人的口(兩嘴要對(duì)緊不要漏氣)將氣吹人，造成吸氣。為使空氣不從鼻孔漏出，此時(shí)可用一手將其鼻孔捏住，然后救護(hù)人（操作人員）嘴離開(kāi)，將捏住的鼻孔放開(kāi)，并用一手壓其胸部，以幫助呼氣。這樣反復(fù)進(jìn)行，每分鐘進(jìn)行14一16次。
如果模擬病人口腔有嚴(yán)重外傷或牙關(guān)緊閉時(shí)，可對(duì)其鼻孔吹氣(必須堵住口)即為口對(duì)鼻吹氣。救護(hù)人吹氣力量的大小，依病人的具體情況而定。一般以吹進(jìn)氣后，病人的胸廓稍微隆起為最合適。口對(duì)口之間，如果有紗布。則放一塊疊二層厚的紗布，或一塊一層的薄手帕，但注意，不要因此影響空氣出入。
搶救成功與否的關(guān)鍵是能否在短時(shí)間里獲得科學(xué)、有效的急救。雖然中國(guó)也一直強(qiáng)調(diào)全民心肺復(fù)蘇，但收效甚微。原因是沒(méi)有引起足夠的重視，而且急救意識(shí)非常薄弱，急救設(shè)備也缺少，急救知識(shí)的普及遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。人們往往把急救單純認(rèn)為只是醫(yī)生的事，對(duì)于有人突發(fā)心跳呼吸停止，只知道撥打“120”急救電話，而根本不懂得如何在專業(yè)急救人員到來(lái)之前即開(kāi)始實(shí)施心肺復(fù)蘇。在救護(hù)車趕來(lái)之前的時(shí)間。也需要進(jìn)行急救。今天簡(jiǎn)單說(shuō)下心肺復(fù)蘇中人工呼吸的使用方法有哪些。
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