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安全教育是經(jīng)常性的工作，單靠職業(yè)教育、培訓(xùn)部門還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操人員的安全教育是避免發(fā)生意外事故的必要手段，在現(xiàn)場(chǎng)操作中由于環(huán)境比較復(fù)雜，安全管理員人數(shù)和精力有限，不可能隨時(shí)都能關(guān)注到每一個(gè)人，因此要保證現(xiàn)場(chǎng)操作培訓(xùn)安全就應(yīng)該提前做好工作人員的安全教育培訓(xùn)，增強(qiáng)其安全防患意識(shí)。認(rèn)為完善的安全教育培訓(xùn)應(yīng)包括三個(gè)部分：
第一部分是現(xiàn)場(chǎng)操作前，要提前說(shuō)明安全的重要性、操作中容易出現(xiàn)的事故類型以及萬(wàn)一出現(xiàn)事故改如何處理等，幫助初次操作的工作人員調(diào)整好心理狀態(tài)；
第二部分是強(qiáng)化操作人員的業(yè)務(wù)能力，保證每一個(gè)環(huán)節(jié)都能規(guī)范操作，避免出現(xiàn)違規(guī)操作而導(dǎo)致事故的發(fā)生；第三部分則是事后補(bǔ)救培訓(xùn)，包括教授一些相關(guān)的急救方法等，確保在發(fā)生意外時(shí)現(xiàn)場(chǎng)人員能夠進(jìn)行自救或互救。
另外，調(diào)動(dòng)各方面的積極性實(shí)行齊抓共管的局面是確保安全教育落在實(shí)處很關(guān)鍵的因素。整體推進(jìn)，既要有層次，又要突出重點(diǎn)。要像抓生產(chǎn)那樣來(lái)抓安全教育工作，充分發(fā)揮工會(huì)、安監(jiān)培訓(xùn)部門、人事部門監(jiān)督檢查的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，還需調(diào)動(dòng)基層安全教育的積極性，形成人人講安全、人人抓安全、處處保安全的局面，使職工的安全教育納入正常的生產(chǎn)管理全過(guò)程。
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