心肺復(fù)蘇急救訓(xùn)練考核模擬人,模型,假人
↓請點擊下面圖片了解產(chǎn)品詳情↓
心肺復(fù)蘇急救訓(xùn)練考核模擬人>>點擊了解詳情
您只要致電：021-64182526,我們可以幫您推薦符合您要求的心肺復(fù)蘇急救訓(xùn)練考核模型相關(guān)產(chǎn)品！
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
心肺復(fù)蘇急救訓(xùn)練考核模擬人,心肺復(fù)蘇急救訓(xùn)練考核模型,心肺復(fù)蘇急救訓(xùn)練考核假人
心肺復(fù)蘇術(shù)是臨床醫(yī)護人員必須熟練掌握的一項急救操作技術(shù)，醫(yī)護人員是否熟練掌握該項技術(shù)，將影響其將來的臨床工作急救能力，也影響心肺復(fù)蘇術(shù)在社會的推廣應(yīng)用。在當(dāng)前服務(wù)社會，無私奉獻的精神、社會責(zé)任感和高尚的醫(yī)德情操對于未來的醫(yī)學(xué)工作者是必需的，也是必備的。但如果僅是單一地進行操作訓(xùn)練，往往難以激發(fā)醫(yī)護人員學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的興趣與積極性，教學(xué)效果也不佳。我們可以通過啟沭醫(yī)學(xué)的心肺復(fù)蘇考核訓(xùn)練模型，并借助多媒體操作圖向?qū)W生講述現(xiàn)場心肺復(fù)蘇術(shù)的操作程序并通過模型進行操作考核練習(xí)：（1）環(huán)境安全；（2）判斷意識；（3）高聲呼救；（4）翻轉(zhuǎn)體位；（5）判斷脈搏呼吸；（6）胸外按壓；（7）開放氣道；（8）人工呼吸等。
創(chuàng)新實訓(xùn)教學(xué)方法，布置預(yù)習(xí)任務(wù)，讓醫(yī)護人員解密“救命密碼”，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情。用數(shù)字將一些枯燥的操作步驟串聯(lián)起來，使復(fù)雜的步驟清晰起來，操作步驟不易混淆與遺忘。另外，冠以“救命密碼”的稱謂，更顯示出心肺復(fù)蘇術(shù)的重要性。進行心肺復(fù)蘇術(shù)技能大賽，大大提高了醫(yī)護人員練習(xí)的積極性，在實訓(xùn)室刻苦練習(xí)的身影，通過比賽提高了醫(yī)護人員的急救技能。對臨床工作有很大的幫助，感悟并親身體會職業(yè)的價值與自豪感。對于在醫(yī)院工作的非醫(yī)護人員知曉心肺復(fù)蘇按壓比例、脊柱損傷的搬運、心搏驟停的判斷方法則較低，這說明，他們知曉的急救知識還是來自于社會生活常識，不會因在醫(yī)院工作而更注重急救知識學(xué)習(xí)，僅有的一些急救常識只是生活積累而已，如對心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷急救等的掌握程度與。參加急救培訓(xùn)與未參加培訓(xùn)的人員，在急救知識的掌握及急救行為有著明顯差別，參加過急救培訓(xùn)的人員，參與急救的主動性、積極性顯著高于未培訓(xùn)者，呼吁社會、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)要重視院前急救的培訓(xùn)，組織民眾，尤其是在醫(yī)院工作的非醫(yī)務(wù)工作者積極參加院前急救知及技能培訓(xùn)，提高院前急救的參與意識，以保障搶救成功率、降低病死率和致殘率。
- 上一篇：急救技能訓(xùn)練模型 2017/7/7
- 下一篇：醫(yī)學(xué)模型生產(chǎn)廠家 2017/7/6
